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[硕士论文] 孙冉
翻译学 河北师范大学 2015(学位年度)
摘要:本报告是基于一部描述拉丁美洲的高等教育和国家的学术专著HigherEducation and the State in Latin America进行研究与分析。学术专著是著作者针对科学技术领域的某一具体问题进行深入研究后撰写的、系统讨论该问题科学规律和学术成果的专门著作,具有传播科学信息、繁荣科学技术、推动社会发展的重要作用。中国与世界的交流日趋频繁,学术专著翻译以专著为桥梁,能够帮助国内的研究人员深入地了解国外的科学事业。因此,学术专著的翻译对我国科学技术的发展意义重大。优秀的学术专著译作,可以让中国在第一时间内更好地了解世界的新发展、新变化,从而增进各国之间的友谊与交流。
  为更好地进行学术专著的汉译,再现其所具有的特征,本报告主要从“衔接”这一翻译手段在学术专著的语言层面、逻辑层面和语篇层面的运用与体现进行案例分析,从而强调这一策略在学术专著汉译中所发挥的重要作用。本报告从多角度进行论述,能更好地体现和帮助读者理解学术专著的理论性、科学性和系统性。
[硕士论文] 潘凌燕
汉语国际教育 上海外国语大学 2015(学位年度)
摘要:汉语属于汉藏语系,西班牙语属于印欧语系,二者区别很大,在状语的使用方面也有很大的差异。本文根据学生平时的作业、测验、会话表达中反映出来的问题进行思考,进而对比现代汉语状语与西班牙语中相对应的成分,编写调查问卷并在学生中实施测试,最终得出秘鲁汉语学习者在学习现代汉语状语时的主要偏误,提出相应的教学对策。各章基本内容如下:
  第一章,总结前人研究现代汉语状语本体以及不同国别对外汉语状语教学方面的成果,说明选题缘起和意义。明确论文的理论依据、研究思路、研究方法,提出要解决的问题。
  第二章,对现代汉语状语及其与西班牙语中的相对应成分进行对比分析。这一分析主要从以下几个方面展开:现代汉语状语与西班牙语中相对应成分的定义;现代汉语状语与西班牙语中相对应成分的构成;现代汉语状语与西班牙语状语成分在句中的位置;现代汉语和西班牙语句中多项状语的语序。
  第三章,通过对特定语料的分析,初步总结秘鲁汉语学习者在习得现代汉语状语方面出现的偏误。设计测试卷进行调查。说明测试卷的调查对象、调查内容。对调查结果进行数据分析。
  第四章,依据调查结果总结出秘鲁汉语学习者在状语习得方面所犯的偏误类型。主要有:将形容词“很多”误用为程度副词;西语“para”与汉语中介词结构做状语的语法结构对应关系混乱;状语与补语混淆使用;单项状语句子的语序偏误;多项状语的语序偏误。并分析偏误成因。
  第五章,从学生、教师、教材等方面考量,针对不同原因导致的不同偏误类型提出教学对策,以期提高教学效果。
  第六章,结语。
[硕士论文] 张怡
汉语国际教育 上海外国语大学 2014(学位年度)
摘要:汉字是对外汉语教学中的主要障碍之一。尤其是非汉字文化圈的留学生普遍反映的问题,表现为书写偏误。
  笔者在秘鲁天主教大学为期一年的海外教学中发现,汉字书写偏误是一个普遍存在的问题,为系统、全面的观察、梳理秘鲁学生的偏误情况,为对拉美汉字教学研究提供一些参考和依据,有必要对秘鲁天主教大学孔子学院的学生的汉字书写偏误进行一次全部的研究。
  本文共有六个部分。
  第一章为绪论,介绍调查的缘起和意义,主要对汉字偏误研究现状作简要回顾,并说明本论文的研究内容与方法。
  第二章介绍秘鲁学生汉字书写偏误调查设计的目的、调查对象,以及对汉字偏误的界定和分类。
  第三章为论文的主体,对调查所得到基本数据进行列表总结,主要从偏误类别入手进行详细地分类分析,并找出其产生的深层原因,从偏误的级别变化分析学生的汉字习得状况。
  第四章为秘鲁学生汉字偏误原因分析。
  第五章为秘鲁学生汉字书写偏误的教学策略及教学建议,为汉字教学工作提供参考。
  结语部分总结全文观点,并对此次研究作出进一步思考。
  在本次研究中笔者发现笔画、部件是导致偏误的主要原因,学生的笔画和部件意识薄弱,提出强化基本功训练和笔画、部件知识的教学、形声字教学和对比辨析训练等教学对策。
[硕士论文] 刘晖
汉语言文字学 中国海洋大学 2012(学位年度)
摘要:本文运用比较的方法,对玛雅文和甲骨文音符从静态和动态两个方面,对音符及其参与构词的方式进行了分析,探讨了两种文字音符的特点。本文以“同”为基本出发点,从同的比较中探索出“异”来,并对造成这种相异的原因进行了探讨。
   本文共分四章:
   第一章主要是对玛雅文的描述,文章从玛雅文明、玛雅的语言、玛雅文字、玛雅文字的国内研究状况和国外研究状况这几个方面对玛雅文字进行了概括性的介绍和认识。
   第二章主要是对玛雅文音符和甲骨文音符静态层面进行的比较,其中玛雅文字的研究以John Montgomery的《Dictionary of Maya Hieroglphs》(玛雅文字典)中出现的所有音符及由音符构成的字符作为研究对象,从音符的静态分析入手,发现玛雅文单音符具有形体具象性,变体众多,且各变体有共同的意项,音符有的本身表意,但半数音符仅仅表音的特点。甲骨文的音符则是从近年来对甲骨文形声字、假借字等的研究材料入手,从形体上看,具有写意性强,变体较少,相互之间不能取代且都围绕着意义而生的特点,从表音上看,所表音节众多,且呈离散性,对意义有较强的依赖性,具有示源功能。音符表音与表意功能同时存在,同等重要但身份不同,音符本身具有层次性。
   第三章主要是对玛雅文音符和甲骨文音符参与构词的动态层面进行的探讨。从音符的来源看,组合中的音符主要源自同音替换和从意符派生出音符这两方面,并且发现在组合中,音符具有提示音音准确,音符+意符结构能产性低,具有音符+音符的线性组合方式,音符从玛雅文意符中独立出来以后,表现出由最初的离散性逐渐向依附性过度,对于结构和组合的依赖性变强。通过对玛雅文音符静态动态的分析发现,玛雅文音符具有依赖性强的特点,音符的表音和表意功能已经分离并且分工明确。而相比玛雅文的音符具有依赖性的特点,甲骨文的音符更具有自足性的特点。在音符参与的表词方式之中,甲骨文音符在参与构词的时候是整体性借代,音符数量众多,但形声字组合中音符的运用量仅为一。音符的表音准确度不高,构词当中音符同时具有提示音音和提示意义的双重作用。无论哪一种造词方式,音符参与构词的目的都是区别自我。
   第四章是根据前两章对两种文字音符的对比之后得出差异并探讨这种差异的成因,发现他们在形体的具象与抽象、音符本身的自源性和层级性以及记音原则和谐音原则三个方面表现出差异,并且分析了导致这种差异的原因,主要是三个方面,外部原因是文化记忆的不同导致文字发展道路的差异,文字载体的不同影响文字的发展。而内部原因主要是文字在发展的过程中所形成的二元互补结构和多元组合结构的不同造成的。
   最后一部分是结语,通过以上对甲骨文和玛雅文音符的分析和比较我们发现,音符和意符功能的分离与否是导致整个文字以何种方式运用表音来完善自我系统的关键。
[硕士论文] 朱柯冰
英语语言文学 天津理工大学 2010(学位年度)
摘要:第一民族,是对加拿大印第安人及其后裔的特殊称谓。如今,这些人更倾向于被称作“第一民族”以展示他们是第一个来到加拿大这片土地的民族。他们有着自己独特的历史、语言、文化习俗和精神信仰。他们是加拿大这片土地上古老的民族,也是处于社会边缘地位的民族。经过长期与外族白人的接触,它们逐渐丧失了对其所居住土地的所有权。不仅如此,外来民族掠夺性的统治及其主流文化也相当程度上摧毁了印第安人自己的政治和经济结构。目前,研究学者们越来越关注加拿大印第安人的状况,一些印第安人联合会、加拿大联邦政府以及整个国际社会开始将眼光转向他们。
   引言主要介绍了印第安人在加拿大与欧洲殖民者的最初接触以及以后的关系发展历程。
   第一章重点阐述加拿大印第安人的历史和基本状况。他们来自哪里,早期生活如何,当今的形势怎样等,并进一步详细介绍其早期生活状况和语言发展运用情况。
   第二章将研究重点放在加拿大印第安人和主流社会的冲突方面。一方面,欧洲文化入侵伊始,印第安人表现出的是友好、宽容和热情,而且入侵者也没有干预他们的生活、组织、法律以及信仰。但另一方面,二者之间的关系发生了变化,冲突和矛盾随之而来,诸如在身份、土地和教育方面。
   第三章针对加拿大印第安人试图寻找一条通往“融入”的路而展开论述。分别从自治、自己掌管自己的教育以及对主流社会贡献三方面进行分析。但是,尽管双方都在尝试将二者关系及社会效益明朗化,鉴于长期以来的关系,目前的发展态势不容乐观。
   第四章从以上章节提出的问题出发,作者分析了主流社会不同时期、不同政策与当今状况的相关性。
   结论部分再次对前面所论述的进行了分析和梳理。
[硕士论文] 辛国庆
世界史 山东师范大学 2007(学位年度)
摘要:英法对加拿大的殖民是法语问题产生的温床.加拿大先是法国的殖民地,七年战争后,加拿大易主到英国手中.1774年《魁北克法案》埋下了法语问题的种子,该法案承认法语的存在和合理地位.1791年的"加拿大法"为法语问题的进一步发展留下了空间.在很长时间内,加拿大的法语人口占多数.随着英语人口的增多,法语人口感到自己的生存空间越来越小,为法语争取权利的斗争此起彼伏. 1867年加拿大自治领建立,法语人口占多数的魁北克省占联邦的重要一极.1867年《英属北美法》规定加拿大是个双语的国家,此后,双语问题进一步发展. 二战后英裔和法裔矛盾加深,法语问题进一步凸显.双语和二元文化的讨论势在必行,这一讨论成为《官方语言法》出台的直接动因.该语言法明确规定,英语和法语同为加拿大的官方语言,一切政治文件、国家法令都使用英、法两种文字;联邦政府机构必须运用这两种文字进行工作.该法的主要目标是以下三个:1、保证英语和法语在加拿大议会、政府、联邦部门和机构中的平等地位.2、加拿大官方语言社区的维护和发展.3、加拿大社会中英语和法语的平等. 《官方语言法》的出台,本该受到法语人的热烈欢迎.然而,魁北克法语居民要求更多的、特殊的地位和权利.这种局面下,加拿大多元文化主义政策出台.在这一政策的作用下,联邦加强了法语的推广、弘扬. 多元文化主义政策出台后,某些激进的魁北克民族主义者仍对法语的现有地位和权力不满意,要求更多、更独立的权利."101法"的出台就是明显的例证. 针对法语问题,笔者认为,法语人维护和发展本族裔的语言文化权利本来无可厚非,甚至可以说是受到其他族群、联邦支持的,是合理的.但争取权利不能超越基本的宪法和法律框架.加拿大所有群体,当然包括法语人,都应该意识到:争取语言权利应该在联邦宪法和法律的范围内,在双语的框架内进行.英语人和法语人是加拿大最大的语言群体,英裔和法裔也是加拿大的主流族群,双方都应该首先认识到自己的责任和义务,认识到自己的一举一动对国家、对社会的影响.英语人应该给予法语人和其他族群更多宽容,为非主流族群语言文化的发展提供更多的机会.作为法语居民,特别魁北克法语人,更应该认识到加拿大联邦的来之不易,应该好好珍惜国家.认识到魁北克、法裔、法语只有在联邦的统一旗帜下才能找到自己合适的位置并得以发展.所有语言群体(当然包括法语人)应该好好珍惜联邦的存在,关心和支持联邦的发展,为创建一个和谐的加拿大而努力.
[博后论文] 王霄兵
华东师范大学 2005(学位年度)
摘要:本文首先介绍了中美洲文化区与玛雅文明的关系、玛雅文字的发现与破译、玛雅文字研究的进展与现状;在此基础上概述了中美洲地区的文字系统、玛雅文字的起源与发展、文字的物质载体与社会功能;重点介绍玛雅文字的构字部件、构形模式、表词方式与句法结构、并对12篇玛雅古文进行了注释和翻译。
[硕士论文] 童靖
英语语言文学 西北大学 2005(学位年度)
摘要:北美原住居民不仅把自己视为周遭物理环境的一部分而且在其智慧中蕴涵了极为丰富深刻的生态见解。他们对赖以生存的大地以及生长在大地上的自然万物都怀有深切的敬意并十分强调人类同自然世界的平衡与和谐。当代北美印第安作家诸如N·司各特·玛芒德和乐丝莉·玛芒·司欧蔻不仅从印第安文化传统中汲取了丰厚的养分而且从欧美文学传统中获益匪浅。因此,他们创作的自传文学作品在表现印第安居民生态智慧的同时也阐发了作家自己对于环境现状尤其是环境恶化的思索与探寻。本文追溯了自十八世纪至二十世纪早期北美印第安自传文学的发展史并寻索了这些作品共有的特点和各自凸显的特质。第二章节检视并评论了以阿诺德·克如帕、H·大卫·布朗博及赫莎·朵恩·翁这些学者对这一类自传文学所进行的学术研究。在对这些评论的优与劣、利与弊进行讨论之余,文章以生态批评为理论构建并对美洲印第安美学和生态批评视角作了对比分析。依照这一理论基础,本文分别从深层生态主义和生态女性主义对玛芒德的《通向雨山之路》和司欧蔻的《讲故事的人》进行解读和阐释,旨在探究这两部作品所体现的生态主义特征。
[硕士论文] 陈晓亮
工商管理 内蒙古大学 2004(学位年度)
摘要:加入WTO后,我国金融业面临全球化市场竞争的严峻挑战,银行的管理水平将是决定企业未来生存与发展的关键。而财务管理作为企业管理重要组成部分,对于企业的经营水平有着至关重要的作用。因此,寻找一套可行、有效财务管理体系,成为所有公司所有者及公司经营者的目标。经济增加值(EconomicValueAdded)是当今流行的财务理念,作为公司治理和业绩评价的标准,经济增加值正逐渐成为一种全球通用的衡量标准。经济增加值以投资回报为基础,重新发现了经营管理中最基本的要素,这些要素将给公司在管理体系、激励制度、评价指标、理念体系、企业文化等方面带来持续的变化。建设银行正在积极准备上市,作为一家商业银行按照市场经济的要求经营是建设银行生存和发展的关键。鉴于经济增加值在业绩评价和整体财务管理上的综合作用,中国建设银行引入了这一指标体系,并结合实际情况制定了适应建行绩效考评方式和激励机制。本文将通过对经济增加值和内蒙古建设银行的应用情况的研究,努力探索并提出应用过程中出现问题的解决和未来的发展方向。
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