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基于胜任力的高职会计专业学生职业发展潜能培养研究
成果信息
立项支持
  • 公布年份:
    2016
  • 中图分类:
    C975
  • 关键词:
  • 成果简介:
    采取“专业调研→实证分析→阶段分析→得出结论”的技术路线,综合运用实证分析方法与手段,采用多角度、多层次的研究思路,开展问卷调查,实行规范研究与实证研究、定性分析与定量分析相结合,采取专业调研、市场调研、电话访问、实地考察、问卷调查等方法,结合会计师事务所、企业等单位对会计人员能力需要的实际资料,探索影响高职会计学生职业发展潜能的胜任力要素,提出培养学生会计职业潜能的对策,具有很高的社会价值。
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