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基于“问题一体化”教学的教学模式的研究
摘要: 问题的存在往往成为进行思维活动的逻辑起点,充分的疑问才是对问题进行解决的基本前提;而对这一问题进行解决,往往是出于对学生进行问题意识的培养与处理能力的培养的实际需求,这同时也是对学生的核心素养进行有意识地培养的需求。因此,建立起相应的教学模式,以问题为主导,这是进行教学研究的重要指向。本文首先对“问题”和“问题一体化”教学的相关含义进行了界定,深入研究着眼于...   查看全部>>

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